|
LA
prise de parole en public eT
L’utilisation de supports de communication
objectifs
.
améliorer l'expression et la communication afin de transmettre, avec un
maximum d'efficacité, un message en public.
. réussir son intervention
face à un groupe, convaincre son auditoire.
. utiliser au mieux les
différents supports, traditionnels ou audiovisuels, de communication.
public
Toute personne ayant à prendre la parole en public.
programme
L'ORGANISATION
ET LA TRANSMISSION DU MESSAGE:
. les différents modes
d'organisation du message selon la nature de l'auditoire et l'impact
recherché.
. la structuration du
message en fonction de l'objectif et des attentes du public.
. la recherche
d'illustrations
LES SUPPORTS VISUELS:
. la conception des
supports.
. leur exploitation orale.
. Les méthodes de
renforcement de l'efficacité des supports visuels.
L'EXPRESSION:
. analyse de l'expression de
chaque participant: connaître ses atouts individuels.
. recherche d'une cohérence
d'image et de style.
. travail sur l'expression
physique, (les déplacements, les attitudes), la voix (débit, rythmes, force,
etc.)
. recherche d'un langage
clair, concis, expressif, positif et illustré.
REFLEXION SUR LES MOYENS
TECHNIQUES UTILISES:
. le power point
.
le retroprojecteur.
. le projecteur de
diapositives.
. la flèche lumineuse.
méthodes pédagogiques
Exercices pratiques et mises en
situation s'appuyant éventuellement sur l'expérience des participants.
Ces exercices sont filmés et
analysés.
Remise de documents de
synthèse.
durée et modalités pratiques
2 jours
Groupe de 6 à 8 personnes. |
